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dc.contributor.authorOrdóñez Llanos, Andrea
dc.contributor.authorGeorgalakis, James
dc.date.accessioned2023-10-18T08:56:30Z
dc.date.available2023-10-18T08:56:30Z
dc.date.issued2023-10-16
dc.identifier.citationOrdóñez Llanos, A. y Georgalakis, J. (2023) ‘Introducción: Lecciones para la investigación sobre respuestas a emergencias impulsada a nivel local’, trans. by Atlas Translations, IDS Bulletin 54.2: 13–26, DOI: 10.19088/1968-2023.129en
dc.identifier.urihttps://opendocs.ids.ac.uk/opendocs/handle/20.500.12413/18143
dc.description.abstractEste artículo resume lo aprendido a partir de una investigación dirigida por el Sur Global y diseñada para influir en la respuesta a la pandemia de Covid-19. Los estudios de casos proceden principalmente del programa Covid-19 Responses for Equity (CORE), financiado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC). El artículo examina lo siguiente: (1) las características de la disposición de las organizaciones de investigación locales en tiempos de crisis; (2) la forma y la función del conocimiento apto para su aplicación en situaciones de emergencia; y (3) los procesos de conocimiento y las estrategias de participación para una movilización rápida. La disposición de las organizaciones dependía de la fuerza de las redes de las instituciones de investigación, del acceso a los principales responsables de la toma de decisiones o a las comunidades afectadas y de los recursos y capacidades que les permitieran movilizarse rápidamente. El conocimiento hiperlocal, combinado con metodologías de investigación inclusivas, facilita el posicionamiento de la investigación para su uso en emergencias. La pandemia ha demostrado que las organizaciones de investigación locales y nacionales están bien situadas para llevar a cabo investigaciones de gran impacto, ya sea como colaboradores críticos del gobierno o como agentes externos que abogan por el cambio.en
dc.description.sponsorshipIDRCen
dc.language.isoesen
dc.publisherInstitute of Development Studiesen
dc.relation.ispartofseriesIDS Bulletin;54.2
dc.rightsThis is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International licence (CC BY), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original authors and source are credited and any modifications or adaptations are indicated.en
dc.rights.urihttps://www.ids.ac.uk/wp-content/uploads/2021/05/Latest_IDSOpenDocsStandardTermsOfUse_CC_BY.pdfen
dc.subjectHealthen
dc.titleIntroducción: Lecciones para la investigación sobre respuestas a emergencias impulsada a nivel localen
dc.typeArticleen
dc.rights.holderInstitute of Development Studies (IDS)en
dc.identifier.teamImapct and Learning Teamen
dc.identifier.doi10.19088/1968-2023.129
dcterms.dateAccepted2023-10-16
rioxxterms.funderDefault funderen
rioxxterms.identifier.projectCovid-19 Responses for Equity (CORE)en
rioxxterms.versionVoRen
rioxxterms.versionofrecord10.19088/1968-2023.129en
rioxxterms.funder.project89a40a14-6a4a-494c-abff-f345a4509c53en


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