| dc.contributor.author | Test | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-24T11:50:06Z | |
| dc.date.available | 2018-04-24T11:50:06Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://opendocs.ids.ac.uk/opendocs/handle/20.500.12413/13650 | |
| dc.description.abstract | O programa Cidadania e Participação (CEP) é um programa de responsabilização social que visa melhorar a qualidade dos serviços nas escolas e unidades sanitárias das zonas onde o programa é implementado. A teoria de mudança do CEP sugere que o fortalecimento do envolvimento dos cidadãos na monitoria dos serviços e na governação das unidades de prestação dos mesmos, pode melhorar a qualidade de serviços prestados e, a longo prazo, contribuir para maior bem-estardos cidadãos. O programa teve uma forte componente de aprendizagem e disseminação de informação e experiências. É no âmbito deste mandato de aprendizagem que se elaborou o presente documento que visa sintetizar as aprendizagens do CEP relativas ao trabalho com rádios comunitárias para efeitos de informação, consciencialização e mobilização. | en |
| dc.language.iso | other | en |
| dc.rights.uri | http://www.ids.ac.uk/files/dmfile/IDSOpenDocsStandardTermsOfUse.pdf | en |
| dc.title | Test Portuguese | en |
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