Emerging Practice for the Engagement of Men and Boys in WASH || Pratiques émergentes pour la mobilisation des hommes et des garçons dans le secteur de l’EAH || Prática emergente para envolver homens e rapazes em WASH
posted on 2024-09-05, 21:46authored byGodfrey Bongomin, Chelsea Huggett, Juhi Jain, Sunetra Lala, Relvie Poilapa, Elis Lee, Chloe Morrison, Novika Noerdiyanti, Rosie Sanderson, Proshanto Roy
This document accompanies Frontiers of Sanitation: Engaging men for gender transformative WASH, Part 2, which explores the extent to which engaging men and boys in WASH processes is leading to transformative change in gender roles, attitudes, and sustainable change in reducing gender inequalities across households, communities, organisations, and policy. Practical examples are presented here from Uganda, Zambia, Timor-Leste, Papua NewGuinea (PNG), Solomon Islands, Bangladesh, India, Indonesia, Vanuatu,and Nepal. Each of these examples, all of which are from projects funded by the Australian Government’s Water for Women Fund, describe interventions that employed different gender-transformative approaches to engage with and reach men and boys. They also describe the projects’ successes and challenges.
Ce document accompagne le numéro d’Aux Frontières de l’assainissement : Mobiliser les hommes et les garçons pour un secteur EAH porteur de transformation en matière de genre, 2e partie, qui explore dans quelle mesure la mobilisation des hommes et des garçons dans les processus EAH peut être porteuse de transformation dans les rôles et les attitudes en matière de genre et d’un changement durable afin de réduire les inégalités de genre entre les ménages, les communautés, les organisations et les politiques. Les exemples pratiques présentés ici proviennent d’Ouganda, de Zambie, du Timor oriental, de Papouasie-Nouvelle-Guinée (PNG), des îles Salomon, du Bangladesh, d’Inde, d’Indonésie, de Vanuatu et du Népal. Chacun de ces exemples, qui sont tous issus de projets financés par le Water for Women Fund du gouvernement australien, décrit des interventions qui emploient différentes approches porteuses de transformation en matière de genre pour mobiliser et sensibiliser les hommes et les garçons. Chacun explique également les succès obtenus et les défis rencontrés dans le cadre des projets.
Este documento acompanha Fronteiras do Saneamento: Envolver homens e rapazes em WASH transformador de género, 2ª Parte, que analisa até que ponto o envolvimento de homens e rapazes nos processos de WASH está a produzir mudanças transformadoras nos papéis de género e nas atitudes, e mudanças sustentáveis na redução das desigualdades de género nas famílias, comunidades, organizações e políticas. São aqui apresentados exemplos práticos do Uganda, Zâmbia, Timor-Leste, Papua Nova Guiné, Ilhas Salomão, Bangladexe, Índia, Indonésia, Vanuatu e Nepal. Cada um destes exemplos, todos eles de projectos financiados pelo fundo Water for Women do governo australiano, descreve intervenções que utilizaram diferentes abordagens transformadoras de género para chegar a homens e rapazes e os levar a participar. Os exemplos descrevem também os êxitos e os desafios dos projectos.
Funding
Australian Government through the Department of Foreign Affairs and Trade
History
Publisher
The Sanitation Learning Hub, Institute of Development Studies
Citation
Bongomin, G.; Huggett, C.; Jain, J.; Lala, S.; Lee, E.; Morrison, C.; Noerdiyanti, N.; Poilapa, R.; Sanderson, R. and Roy, P. (2022) Emerging Practice for the Engagement of Men and Boys in WASH, The Sanitation Learning Hub, Brighton: Institute of Development Studies, DOI: 10.19088/SLH.2022.005
Bongomin, G., Huggett, C., Jain, J., Lala, S., Lee, E., Morrison, C., Noerdiyanti, N., Poilapa, R., Sanderson, R. e Roy, P. (2022) Prática emergente para envolver homens e rapazes em WASH, The Sanitation Learning Hub, Brighton : IDS, DOI : 10.19088/SLH.2023.002
Bongomin, G., Huggett, C., Jain, J., Lala, S., Lee, E., Morrison, C., Noerdiyanti, N., Poilapa, R., Sanderson, R. et Roy, P. (2022) Pratiques émergentes pour la mobilisation des hommes et des garçons dans le secteur de l’EAH, The Sanitation Learning Hub, Brighton : IDS, DOI : 10.19088/SLH.2022.024